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Gabriel Salazar: ¿La clase política ha negado la ciudadanía en tanto que ejercicio de soberanía¿

Nuevo libro del profesor del Departamento de Ciencias Históricas:

Gabriel Salazar: "La clase política ha negado la ciudadanía en tanto que ejercicio de soberanía"

Gabriel Salazar, profesor del Departamento de Ciencias Históricas y Premio Nacional de Historia 2006, presentó su más reciente libro "La enervante levedad histórica de la clase política civil (Chile, 1900-1973)" en la Cineteca Nacional del Centro Cultural La Moneda. A cargo de los comentarios estuvo el diputado Gabriel Boric y Clara Szczaranski, ex presidenta del Consejo de Defensa del Estado de Chile y actual decana de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Mayor.

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A 40 años de la Operación Colombo

Coloquio "A 40 años de la Operación Colombo" analizó el rol de la prensa en casos de violaciones a los DDHH

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Proceso de acreditación de la carrera de Pedagogía en Educación Básica

XIV Jornadas de Estudiantes de Postgrado en Humanidades, Artes, Ciencias Sociales y Educación  América Latina: dominaciones y resistencias

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Invitación al estreno de "The Audience" del Teatro Nacional de Londres en el Teatro Nescafé de las Artes

Departamento de Lingüística dictará por segundo año el Diplomado de Español para profesores del Caribe Anglófono

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Universidad de Chile y CONADI firman convenio para diseñar plan de estudios de educadores tradicionales bilingües

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Universidad de Chile organizará el Primer Congreso Latinoamericano de Glotopolítica:

"Adoptar el concepto de glotopolítica implica poner en primera línea la naturaleza política del lenguaje"

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Miguel Castillo Didier: "Llevar la belleza a todos, llevar la música a todos y a todas partes... por esto vivió y murió Jorge Peña Hen"

Investigadores en Educación del Campus JGM reflexionan sobre Formación Inicial y Continua y Carrera Docente

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"Lo mínimo que se está pidiendo es que un modelo que se construyó en dictadura hoy se cambie en democracia de manera democrática"

"Lo que los profesores demandan está relacionado con qué educación queremos para nuestro país"