Ciencias Históricas

Profesor Carlos Sanhueza Cerda

Profesor Carlos Sanhueza Cerda
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Se incorporó al Departamento de Ciencias Históricas de la Universidad de Chile en 2013. Es Profesor de Historia y Geografía por la Universidad de Tarapacá (1992), Magíster en Historia por la Universidad de Santiago (1999) y Doktor der Philosophie en Historia Moderna por la Universität Hamburg, Alemania (2003).

Su principal área de interés es la historia de la ciencia durante los siglos XIX y XX, especialmente relativo al estudio de la circulación de viajeros y saberes entre América Latina, Europa, y América del Norte. Sus publicaciones, en revistas especializadas y libros en Chile, Argentina, Brasil, Perú, Venezuela, Estados Unidos y Alemania, incluyen artículos sobre historiografía, historia de la ciencia y viajes de latinoamericanos y europeos. Ha tomado parte en diferentes congresos y dado conferencias, tanto en América como en Europa. El año 2007 fue distinguido con una beca de la Fundación alemana Alexander-von-Humboldt a fin de realizar una estadía de investigación postdoctoral bajo la tutela de Ottmar Ette en la Universidad de Potsdam. Durante el semestre de Invierno 2010-2011 fue Profesor Invitado en el Departamento de Historia Iberoamericana de la Universidad de Colonia, Alemania, en el marco de una cátedra Mercator de la Sociedad Científica Alemana (Deutsche Forschungsgemeinschaft, DFG). Actualmente está finalizando una investigación referida a la formación del Museo de Historia Natural de Santiago de Chile entre fines del siglo XIX y comienzos del XX con un financiamiento FONDECYT Regular.

Algunas de su publicaciones son:

Libros:

Geografía en acción. Práctica disciplinaria de Hans Steffen en Chile (1889-1913), Santiago de Chile, Editorial Universitaria, 2014.

La Patria interrumpida. Latinoamericanos en el Exilio, Carlos Sanhueza /Javier Pinedo, editores, LOM-Instituto Abate Molina, Santiago de Chile, 2010.

Chilenos en Alemania y alemanes en Chile. Viaje y nación en el siglo XIX, DIBAM-LOM, Santiago de Chile, 2006.

Capítulos de libros:

“Hasta el Fin del Mundo. Viajeros europeos en el Reino de Chile durante el período colonial”, en: Grínor Rojo, edit., Historia Crítica de la Literatura Chilena, Santiago de Chile, 2015 (En edición)

“El debate sobre el embrujamiento alemán. Circulación de saberes e identidad. Chile, fines del siglo XIX”, en: V. Hosse, K. Motzkau, A. Sáez, Identidades nacionales en América Latina: discursos, saberes, representaciones, Editorial Vervuert/Iberoamericana, Alemania, 2016 (En prensa)

“Chile y Alemania 1871-1914: un vínculo que se solidifica”, en: Deutschland und Chile, 1850 bis zur Gegenwart: Ein Handbuch. Chile y Alemania, 1850 hasta hoy: un manual, Historamericana 38, Stuttgart: Heinz, 2016.

“El Museo de Santiago de Chile: un espacio local desde una red transnacional. 1854-1904”, en: Óscar Álvarez Gila, Alberto Angulo Morales y Alejandro Cardozo Uzcátegui, edits., El carrusel atlántico. Memorias y sensibilidades (1500-1950), Caracas-Vitoria Gasteiz, Editorial Nuevos Aires, 2014, pp. 189-218.

“El Gabinete de Historia Natural de Santiago de Chile (1823-1853), en: Irina Podgorny y Miruna Achim, edts., Museos al detalle. Colecciones, antigüedades
e historia natural, 1790-1870, Rosario, Protohistoria, 2013, pp. 201-218.

“El debate sobre „el embrujamiento alemán” y el papel de la ciencia alemana por fines del siglo XIX en Chile”, en: Barbara Göbel y Gloria Chicote (eds.), Ideas viajeras y sus objetos: El intercambio científico entre Alemania y América austral, Iberoamericana /Vervuert, Madrid- Frankfurt, 2011, pp. 29-40.

Artículos:

“An Otaria on the Move: The International Network of Natural History Museums and Mobility of Natural Objects During the Second Half of the Nineteenth Century”, en: Dynamis, (En revisión).

“Objetos naturales en movimiento. Acerca de la formación de las colecciones del Museo Nacional de Chile (1853-1897)”, en: Revista de Humanidades, Nº 33, Enero-Junio, 2016 (Por aparecer)

“La gestación del Instituto Pedagógico de Santiago y la movilidad del saber germano a Chile a finales del siglo XIX”, en: Estudos Iberoamericanos, PUCRS, v. 39, n. 1, p. 54-81, jan./jun. 2013.

El objetivo del Instituto Pedagógico no es el de formar geógrafos. Hans Steffen y la transferencia del saber geográfico a Chile. Fines del siglo XIX y comienzos del XX”, en: Historia, Nº 45, vol I, enero-junio, 2012, 171-197.

Un saber geográfico en acción Hans Steffen y el litigio patagónico. 1892-1902”, en: Revista Magallania, vol. 40 (I), 2012, pp. 21-44.

“Circulación de intelectuales alemanes en Chile y chilenos en Alemania (fines del siglo XIX y comienzos del XX)”, en: Historia intelectual: Ideas e Conhecimientos, produçao, circulaçao, transmissao, en: Revista Historia, Questoes & Debates, No 53, UFPR, 2011, pp. 67-84.

“Una experiencia de modernidad: Viajeros Latinoamericanos en los EEUU (siglo XIX)”, en: Jahrbuch für Geschichte Lateinamerikas, Colonia, Bölhlau Verlag, 2010, Nº 47, pp. 301-320.

He sentido mucho no haber podido penetrar más lejos hacia el Sur. Alexander von Humboldt y Chile”, en: Revista Internacional de Estudios Humboldtianos HIN, XI, 20 (2010), pp. 135- 143.

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