Diploma de Extensión "Estudios de China Contemporánea"

Introducción

El meteórico ascenso que ha experimentado China en los últimos años, y que lo ha llevado convertirse en una de las grandes potencias económicas y geo-políticas del globo, ha puesto a este país en la mira de economistas, hombres de negocios y académicos alrededor del mundo. Chile, por cierto, no ha estado alejado de esta tendencia, considerando sobre todo que China es hoy el primer socio comercial de nuestro país.

El desafío de comprender China es un esfuerzo que, necesariamente debe ser multidisciplinario. El característico holismo con el que los chinos conciben el mundo implica que todas las disciplinas se encuentran relacionadas, que no son más que diferentes caras de una misma naturaleza. Así, cualquier aproximación a China debe ser necesariamente multidisciplinaria, y abarcar, entre otros,  la religión, la filosofía, la historia, la economía, la cultura, el arte y la política.

Descripción y alcance

Pese a lo anterior, no existe hasta la fecha, en Chile, un programa de estudios dedicado especialmente a China, y es en este espíritu que el Instituto de Estudios Internacionales, el Instituto Chileno Chino de Cultura y la Facultad de Filosofía y Humanidades, han diseñado en conjunto, el "Diploma de extensión en estudios de China contemporánea".

Este diploma se presenta como un esfuerzo sin precedentes para el fortalecimiento de los vínculos entre ambos países que busca, desde una perspectiva interdisciplinaria, abrir nuevas oportunidades y horizontes de interacción académica, cultural y económica entre Chile y China.

El Diploma se encuentra dirigido a académicos de áreas afines a las humanidades, la economía, el derecho y la política, a personas interesadas en el conocimiento de la Cultura China y en la interacción económica, política o cultural con dicho país.

Objetivos

• Comprender la lógica interna del pensamiento Chino, sus diferencias con occidente y sus implicancias prácticas.
• Comprender el proceso histórico que llevó al surgimiento de pueblos y civilizaciones en China.
• Analizar el impacto del mundo chino en el resto del mundo, desde el punto de vista histórico, cultural, religioso, artístico y económico.
• Entender, intervenir y/o colaborar en las relaciones entre Chile y China, tanto a nivel cultural, económico e histórico en sus rasgos generales.

Modalidad

Este Diplomado de Extensión consta de un total de 31 sesiones presenciales que comprenden un total de 216 de las cuales 72 corresponden a horas presenciales (cronológicas) y 144 corresponden a horas de e-learning. Las sesiones presenciales se desarrollan a través de: un módulo introductorio y seis módulos temáticos. Las sesiones de e-learning se desarrollan a través de foros, trabajos, documentación y evaluación de contenidos.

Las sesiones presenciales se realizarán los días viernes de 18:00 a 20:30 hrs. y los días sábados de 9:00 a 14:00 hrs., desde el 27 de septiembre al 14 de diciembre de 2013.

Los módulos a desarrollarse a lo largo del diploma son:

­ Módulo I: Introducción a los estudios chinos
­ Módulo II: Historia China
­ Módulo III: Religión y Filosofía
­ Módulo IV: Literatura y arte
­ Módulo V: Economía y política

Relatores Diploma

MANUEL RIVERA ESPINOZA

Especialista en historia y cultura de China y Japón, con énfasis en historia intelectual e historia de las religiones. Mi aproximación a estas sociedades se caracteriza por enfatizar la importancia de la religión, la filosofía y otros elementos de continuidad en el desarrollo socio-político y cultural del Extremo Oriente. Desde esta perspectiva, la actual irrupción de estas culturas en la economía y geo-política mundial es entendida en directa relación a sus particulares trayectorias políticas, socio-económicas, religiosas e intelectuales.

DIEGO CASTRO AMENÁBAR

Especialista en filosofía China antigua, enfatizando sobre todo una aproximación pragmática y comparativa de las escuelas chinas de filosofía. Esta aproximación busca no sólo comprender las raíces intelectuales de la cultura china y su proyección hacia diversos ámbitos, si no también establecer puentes y puntos de tensión entre las tradiciones filosóficas china y occidental, con el fin de buscar nuevas respuestas a viejos dilemas de la filosofía, la ética y la política.

CLAUDIA LIRA LATUZ

Profesora del Instituto de Estética de la Pontificia Universidad Católica de Chile y del Centro de Estudios Asiáticos de la misma casa de estudios. Especialista en arte, simbolismo y cultura oriental. Ha investigado sobre simbolismo del arte budista, taoísmo y budismo zen y la estética en la pintura china, entre otros.

SEBASTIÁN SALINAS GAETE

Profesor del Centro de Estudios Árabes de la Universidad de Chile. Ha sido profesor en diversas universidades, con cursos sobre Historia Universal y de Oriente. Creador del Encuentro de Estudios de Asia y África (2009), instancia académica única en Chile que celebrará su tercera versión en 2013.