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Saberes que transforman la escuela, en tiempos de pandemia

Publicado el 29/05/2020 en

Con el propósito de visibilizar el trabajo pedagógico que hoy, en tiempos de crisis socioeducativa, se está construyendo en las escuelas, hemos iniciado un ciclo de entrevistas a profesoras y profesores de distintos establecimientos educativos para conversar acerca de cómo están desarrollando su trabajo, las dificultades que están enfrentando y cómo ven el regreso a clases. 

 

En esta ocasión les presentamos la primera edición de este ciclo, titulada "La emoción como eje que debe articular el currículum hoy", entrevista realizada a Rodrigo Morales, Jefe de UTP del Colegio San José de Peñalolén. 

 

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