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Perspectivas y experiencias para abordar la formación e investigación en Didáctica, el Currículo y la Evaluación educativa

Publicado el 31/05/2016 en

¿Qué enfoques o perspectivas pedagógicas existen en la universidad? ¿Cómo se genera la investigación educativa? ¿Qué evidencias existen? ¿Cuáles son las tensiones epistemológicas actuales? La relación entre investigación educativa y formación docente. Participan: Jacqueline Gysling - Académica Departamento de Estudios Pedagógicos (DEP), Facultad de Filosofía y Humanidades Manuel Silva, Académico Departamento de Educación, Facultad de Ciencias Sociales Carmen Sotomayor, Investigadora CIAE Alejandro Roth, Académico Facultad de Ciencias Modera: Ernesto Águila, Director del DEP, Facultad de Filosofía y Humanidades Esta actividad está enmarcada en el Seminario "Los Desafíos del Programa Transversal de Educación", cuyo propósito fundamental es reflexionar colectivamente acerca del rol, desafíos y proyecciones del PTE, tanto para fortalecer las propias capacidades universitarias como para incidir en la recuperación y fortalecimiento de la educación pública chilena. Organiza: Consejo Directivo del Programa Transversal de Educación de la Universidad de Chile

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